admin2202OBJECTIF
Libérer la parole, c’est affirmer la pensée.
Permettre aux personnes handicapées d’avancer sur les questions de vie intime et de sexualité.
S’EXPRIMER POUR S’ÉMANCIPER
Changer cette habitude qui consiste à organiser de grands débats où seulEs des intervenantEs qualifiéEs prennent la parole.
Outil grâce auquel chacunE peut :
- s’exprimer librement
- à sa façon et en fonction de ses capacités
- sur ses sentiments, ses désirs, ses rêves, ses difficultés, ses limites, ses craintes.
Lieu d’expression destiné à des publics qui en sont d’ordinaire privés.
S’EXPRIMER POUR S’AUTORISER À ÊTRE UNE PERSONNE SEXUÉE
La question des besoins affectifs et sexuels des personnes en situation de handicap se centre toujours davantage sur les nécessités individuelles de mieux-être, de plaisir au sens large du terme : la sexualité est un langage du corps, du cœur et de l’esprit.
Pouvoir la vivre collabore à une meilleure affirmation de soi, aide à être moins seulE et à se développer comme une personne sexuée à part entière. Mais lorsqu’on vit avec un handicap, l’écart entre l’exigence sociale et la réalité de chacunE peut être très grand.
Groupes d’expression par publics cibles
ADOLESCENT-ES EN SITUATION DE HANDICAP
Jeunes femmes
Jeunes hommes
Mixte
De 14 à 18 ans.
De nombreux adolescentEs en situation de handicap n’ont personne à qui s’adresser, en dehors de la famille, pour aborder librement les sujets qui les préoccupent.
Lieu d’échange de ressentis et d’expériences, de questionnements et de solutions pouvant être trouvées en groupe.
Ouvrir la parole, donner le droit d’exprimer tout ce que le développement de l’identité sexuée et sexuelle peut faire émerger chez l’adolescentE en situation de handicap.
ADULTES EN SITUATION DE HANDICAP
Célibataires
Couples
Mixte
Temps d’échange et de liberté de parole sur toutes les questions liées à la vie intime, affective et sexuelle.
- L’estime de soi
- L’intimité
- La séduction et les rencontres
- Les relations et les sentiments
- Le plaisir et les sex-toys
- L’accompagnement sexuel
- Le désir d’enfant et la grossesse
- Tout autre sujet proposé pendant la discussion
ADULTES EN SITUATION DE HANDICAP
Couples
Plusieurs sujets pourront être suggérés selon la volonté des participantEs :
- Les possibilités et les limites de la sexualité dans le couple
- La dépendance dans le couple
- L’intervention d’auxiliaires de vie dans l’intimité du couple
- L’accueil des proches
- La gestion des conflits
- La parentalité
- Tout autre sujet proposé pendant la discussion
Des thématiques somme toute assez communes au champ de la relation de couple mais avec certaines spécificités entraînées par la situation de handicap.
PARENTS DE PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Handicap moteur et sensoriel
Handicap intellectuel et psychique
Impliquer les proches et les amener à réfléchir sur leur légitimité dans le développement de la vie intime, affective et sexuelle de leur enfant.
Écouter les peurs et faire en sorte que les parents réussissent à ne pas les projeter sur leurs enfants, quel que soit leur âge.
Ouvrir un temps d’échange entre parents afin qu’ils puissent exprimer leurs craintes, leurs difficultés, dans le but de trouver ensemble des leviers pour encourager la santé sexuelle de leurs enfants, dans la mesure de leurs possibilités.
ORGANISATION
Nombre maximum de participantEs (hors animateurice(s)) limité à 8 personnes par session, pour laisser à chacun.e la possibilité et le temps de s’exprimer.
Les groupes se déroulent en visioconférence principalement. Des groupes d’expression en présentiel peuvent être envisagés dans le secteur de la région Grand-Est. Lieux à déterminer selon les demandes.
INSCRIPTION
Participation à prix libre pour s’inscrire individuellement.
Si vous représentez une association/institution souhaitant mettre en place des groupes d’expression autour de la vie intime, affective et sexuelle pour vos adhérentEs/résidentEs, n’hésitez pas à me contacter pour l’organisation.
Un calendrier des groupes d’expression sera régulièrement proposé avec la possibilité d’intervention d’unE co-animateurice, qui viendra apporter ses compétences spécifiques.
Version FALC
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